Większość nauczycieli osób dorosłych jest wystarczająco wykwalifikowana w zakresie radzenia sobie z uczniami o wyższych kwalifikacjach, jednak nie wiedzą oni jak postępować z osobami, które posiadają niskie umiejętności czytania, pisania lub liczenia.

Głównym celem tego projektu jest zapewnienie, że nauczyciele/ trenerzy osób dorosłych zdobędą wiedzę i umiejętności potrzebne do stworzenia produktywnych i efektywnych środowisk uczenia się dla osób dorosłych, których kwalifikacje są poniżej wymogów zawodowych, społecznych i kulturowych w codziennych środowiskach nauki.