MÓDULO 5. ¡CUENTA CONMIGO!

INTRODUCCIÓN

Este módulo trata sobre el uso de las matemáticas en situaciones de la vida cotidiana en adultos de más de 45 años con bajo nivel educativo y poco cualificados. ¿Conoces a una persona que no encuentra la manera de salir de situaciones en la que es necesario sumar o restar? ¿O que odia calcular porcentajes y no confía en que los resultados sean exactos? Esta persona puede estar en situación de analfabetismo funcional. También puede tratarse de una persona disléxica, que lucha por encontrar sus propios caminos…

Quizás se pueda conseguir una mejora de las habilidades numéricas de los adultos si primero nos comprometemos a cambiar su actitud hacia las matemáticas. Los educadores deben conocer cuáles son los sentimientos de sus alumnos hacia la signatura, identificar sus fobias y desarrollar estrategias para superarlas. La mejor forma de hacerlo es aplicando las matemáticas a situaciones de la vida real.